Support SftP

Science for the People is dedicated to building and promoting social movements and political struggles around progressive and radical perspectives on science and society.

Become a Patron!

Submissions

Science for the People, Volume 23, Number 1: “Science Under Occupation”

Call for Submissions – Deadline extended to September 8!


Versión en español a continuación.

الدعوة بالعربية بالأسفل

Enlightenment philosophers in the eighteenth century emphasized the status of science as a precondition of progress and framed empirically acquired knowledge as impartial and pure. This thesis has been used to justify the use of science in the service of oppressive regimes and remains widely accepted today. Colonial states, and their neo-colonial offshoots, use scientific rationalism as a moral and practical justification for imperialism, whether through framing modernization as a benevolent, selfless project or by emphasizing its wealth-creating possibilities at the expense of human and environmental sustainability. Advances in science, medicine, and engineering have long been militarized and leveraged as tools for oppression. Mining and fracking technologies, the testing of new chemical weapons on colonized and besieged populations, and the resulting destruction of human and natural formations are all ignored in favor of profit-driven and consumerist enthusiasm for new innovations. 

Access to learn and practice science is inextricably tied to political and economic power. Today, science is largely within the purview of few states in Europe and North America, and actors in these countries have become the gatekeepers of scientific knowledge. The historical and contemporary contributions to science in “underdeveloped” countries are rendered irrelevant, or derided as “ancient” and “traditional.” But science has long played a role in the struggle against occupation. The various ways in which the principles of science were and are used in anti-colonial struggles are often rendered “unlicensed” or even “terrorist” simply because they challenge this hegemony. 

The third issue of the relaunched Science for the People, “Science Under Occupation,” calls for submissions which address these themes. In addition to confronting the legacy of science and the ways it has helped (and continues to help) perpetuate all forms of occupation, we ask: what is the relationship between science and underdevelopment? How can we think of the development of science outside of specialized laboratories? How do people develop and adapt science to resist human and environmental exploitation? What role has science played in occupation, and the struggle against it, from Palestine to Puerto Rico, from Kashmir to Okinawa, from Standing Rock to Iraq?

Science for the People is soliciting proposals on these subjects from all countries and regions. We will consider features, short stories, artwork, poetry, and book/media reviews, and we compensate authors and artists for their work.

Submission Guidelines:

Submit proposals at magazine.scienceforthepeople.org/submissions
Deadline for submissions: September 8, 2019
We accept proposals for features, opinions, book and media reviews, and artwork.
Please keep proposals under 300 words and image uploads to 20 mb total.
Science for the People articles are geared toward non-specialists, and are written in a journalistic format and from a radical perspective. We will consider submissions from scientists across the STEM fields; scholars working in science and technology studies; as well as non-scientists and non-specialists. We especially encourage submissions from activists and those organizing in the sciences, as well as those working in the humanities and arts at the intersection of science. We particularly welcome women, people of color, non-binary individuals, and others traditionally underrepresented in these fields to send submissions to Science for the People.

CLICK HERE TO SUBMIT YOUR PROPOSAL


Science for the People, Volumen 23, Número 1: “Ciencia Bajo Ocupación”

Convocatoria


En el siglo XVIII, los filósofos de la Ilustración recalcaron el estatus de la ciencia como un prerrequisito para el progreso y describieron el conocimiento conseguido empíricamente como puro e imparcial. Esta premisa ha sido utilizada para justificar el uso de la ciencia al servicio de regímenes opresivos y sigue estando ampliamente aceptada hoy en día. Los estados colonialesy sus vástagos neocoloniales se valen del racionalismo científico como justificación del imperialismo tanto moral como práctica, bien enmarcando la modernización como un proyecto benevolente de abnegada generosidad, bien haciendo hincapié en la creación de riqueza económica e ignorando que viene a expensas de la sostenibilidad humana y medioambiental. Los avances en la ciencia, la medicina, y la ingeniería llevan mucho tiempo siendo militarizados y empleados como instrumento de opresión. Las tecnologías de minería y fracking, la experimentación con nuevas armas químicas sobre poblaciones colonizadas y asediadas, y la consecuente destrucción de recursos naturales y de estructuras humanas son ignoradas en pos de los prometidos beneficios de unas innovaciones motivadas por el ánimo de lucro y el consumismo.

Tanto el acceso a la educación como la práctica de la ciencia están íntimamente ligados al poder político y económico. A día de hoy, la ciencia está estrechamente concentrada en manos de unos pocos estados en Europa y Norteamérica. Sus agentes se han convertido en los guardianes del conocimiento científico. A lo largo de la historia, las contribuciones a la ciencia de países “subdesarrollados” se consideran irrelevantes o se ridiculizan como “antiguas” o “tradicionales.” Sin embargo, la ciencia lleva mucho tiempo jugando un rol importante en la lucha contra las ocupaciones. Las distintas maneras en las que los principios de la ciencia han sido y aún son utilizados en luchas anticoloniales suelen ser condenadas como “no autorizadas” o incluso “terroristas” simplemente por el hecho que desafían esta hegemonía.

El tercer número de la relanzada Science for the People, “La Ciencia Bajo Ocupación,” convoca a la presentación de trabajos que traten estos temas. Además de enfrentarse al legado de la ciencia y las maneras en las que ha ayudado (y sigue ayudando) a perpetuar todas las formas de ocupación, preguntamos: ¿cuál es la relación entre la ciencia y el subdesarrollo? ¿Somos capaces de concebir el progreso de la ciencia fuera de laboratorios especializados? ¿De qué manera los pueblos desarrollan y adaptan la ciencia para resistir la explotación humana y ambiental? ¿Qué rol ha jugado la ciencia en la ocupación, y en la lucha contra ella, desde Palestina a Puerto Rico, desde Kashmir a Okinawa, desde Standing Rock a Iraq?

Science for the People solicita propuestas sobre estos temas desde todos los países y regiones. Consideramos artículos, relatos breves, material gráfico, poesía, y críticas de libros o audiovisuales, y ofrecemos una recompensa económica a autores y artistas por sus contribuciones.

Directrices para la presentación:

Los artículos seleccionado pueden ser publicado en inglés en formato papel, y en el idioma original en nuestra página web.
Presenten las propuestas a magazine.scienceforthepeople.org/submissions
Fecha límite: 8 de septiembre de 2019
Aceptamos propuestas para artículos, opiniones, críticas de libros o audiovisuales, y material gráfico.
Las propuestas deben constar de menos de 300 palabras y las imágenes de menos de 20 mb en total.
Los artículos de Science for the People están orientados hacia un público no especialista, y están escritos en un formato y desde una perspectiva radical. Tenemos en cuenta propuestas de científicos en todos los ámbitos de la ciencia y tecnología, al igual que desde no científicos y no especialistas. Incentivamos especialmente propuestas por parte de activistas y organizadores en ciencia, y de trabajadores en humanidades y artes a la intersección con la ciencia. Invitamos con especial entusiasmo a mujeres, personas racializadas, personas no binarias, y otros colectivos tradicionalmente infrarrepresentados en estos campos, a enviar propuestas a Science for the People.

HAGA CLIC AQUÍ PARA PRESENTAR SU SOLICITUD


“دعوة للمشاركة بالعدد الثالث تحت عنوان  “العلوم تحت الاحتلال

أكد فلاسفة حركة التنوير في القرن الثامن عشر على منزلة المعرفة المكتسبة تجريبياً باعتبارها محايدة و مُجرَّدة من الاعتبارات السياسية. ما تزال أطروحة “الحياد العلمي” تستخدم لتبرير الأنظمة القمعية، التي تدعي أن سياساتها مبنية على مبادئ علمية بحتة هدفها توجيه السكان وتعليمهم ليكونوا “مواطنين مثاليين”. كما تُوظف الدول المستعمِرة، وما تبعها من قوى الاستعمار الجديد ودول ما بعد الاستعمار، المهندسين والأطباء والفيزيائيين في خدمة مشاريع قمعية تنتهك الحياة البشرية والاستدامة البيئية. و تشمل هذه المشاريع عمليات الحفر و التكسير لاستخراج البترول و حتى اختبار القنابل والأسلحة الحديثة على سكان مُحاصَرين و مُستَعمَرين. إن هذه المشاريع كلها تأتي بدوافع رأسمالية وأخرى سياسية قمعية تهدف إلى خدمة شريحة سياسية معينة على حساب الأغلبية الاجتماعية والسلامة البيئية

في نطاق موازٍ، تربط القدرة على الانضمام والمشاركة بمؤسسات علمية بالعلاقات بين القوى السياسية والاقتصادية. في الحاضر كما في الماضي القريب، تحتكر كل من أوروبا والولايات المتحدة الأمريكية السيطرة على المعايير والتعريفات العلمية التي تفرضها على باقي الدول بغض النظر عن ظروفهم التاريخية الخاصة. كما تحتل العلوم المُنتَجة في “الدول النامية” مكانة دَنيَّة عادةً ما تُعتبَر “غير معاصرة” أو “تقليدية”. بالرغم من ذلك، قامت وما تزال هذه “الدول النامية” تُنتِج العلوم وتَستخدِم المبادئ العلمية في حركات تحررية تقدمية تعتبرها “الدول المتقدمة” استخدامات “غير مشروعة” وحتى  “إرهابية” لأنها تستهدف سلطتها العلمية ومشاريعها الاستعمارية

تحت عنوان “العلوم تحت الاحتلال” يدعوكم العدد الثالث من هذه المجلة  إلى مشاركتنا بأبحاثكم ومقالتكم التي تتناول هذه المواضيع. بالإضافة إلى مواجهة الإرث العلمي ودوره في دعم الحركات الاستعمارية ودول الاحتلال، نسأل: ما هي العلاقة بين العلوم والنمو الاجتماعي والاقتصادي؟ هل يمكن للعلوم المختلفة أن تلعب دوراً في القضاء على حركات سياسية واقتصادية تَقَدميَّة؟ كيف يمكننا التفكير في نشوء وتحول العلوم خارج المختبرات والمؤسسات العلمية المتخصصة؟ كيف تقوم الشرائح الاجتماعية المختلفة بتوظيف وتكييف العلوم المختلفة لمقاومة الاستغلال البشري والبيئي والقوى القمعية؟ ما هو دور العلوم في مقاومة الاحتلال من فلسطين إلى بورتوريكو، ومن كشمير إلى العراق؟

يدعوكم هذا العدد إلى تقديم مقترحات بشأن هذه الموضوعات من جميع البلدان والمناطق. نحن نقبل المقالات الأكاديمية بشرط أن تشمل توقعات القارئ الغير متخصص. كما نقبل القصص القصيرة والأعمال الفنية والشعر ونقد لكتب أو مقالات منشورة حديثاً. سوف نقوم بتوفير عائد مادي بسيط لهذه الأعمال

إرشادات

آخر موعد لتقديم الطلبات هو ١٥ أغسطس ٢٠١٩

نحن نقبل المقالات الأكاديمية بشرط أن تشمل توقعات القارئ الغير متخصص. كما نقبل القصص القصيرة والأعمال الفنية والشعر ونقد واستعراض لكتب أو مقالات منشورة حديثاً

يجب ألا تزيد المقترحات عن ٣٠٠ كلمة وحجم الصور عن ٢٠ ميغابايت

تهدف هذه المجلة إلى مخاطبة غير المتخصصين. لذا يجب كتابة مقالاتكم بلغة واضحة ومن وجهة نظر نقدية تقدمية. نحن نقبل مقترحات من العلماء في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، ومن الأكاديميين العاملين في الدراسات العلمية والتكنولوجية. كما نقبل مقترحات من غير المتخصصين. نرحب بشكل خاص بالنشطاء والعاملين في العلوم الإنسانية والاجتماعية. كما نرحب بشكل خاص بالنساء والأفراد المثليين واللا ثنائيين والشرائح المهمشة اجتماعياً وعرقياً

اضغط هنا لإرسال مقترحك